Medias
Réapprendre à lire: de la querelle des méthodes à l'action...
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La controverse récurrente autour de l'usage des méthodes
«globale» ou «syllabique» dans l'apprentissage de
la lecture dissimule des choix pédagogiques plus
profonds, qui ont durablement compromis la démocratisation
de l'un des savoirs premiers les plus déterminants pour la
réussite scolaire ultérieure.Ce livre montre comment, au nom d'une conception
savante et idéalisée de la «vraie lecture», les aspects
pratiques et techniques de cet apprentissage fondamental
ont pro
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Spécifications techniques
Date de sortie | 27 août 2015 |
Langue | Français |
Éditeur | SEUIL |
Collection | Liber |
Catégories | |
Nombre de pages | 323 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Mesure | 22.0 cm (Hauteur), 15 cm (Largeur), 390 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format PDF Voir les informations concernant l'accessibilité pour le format ePub |
La version ePub
L'éditeur a fourni les informations suivantes au sujet de l'accessibilité pour le ePub :
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