Ce texte se lit comme on fait l'école buissonnière, en galopin heureux d'échapper aux dogmes de notre temps : la compétition de tous contre tous, l'esclavage salarial, les distinctions sociales et «promotions de tous ordres qui supposent un compromis avec soi-même et une compromission avec autrui». L'auteure y relate les débats menés avec ses camarades pendant l'année 2013 sur le thème du «refus de parvenir», formulé au début du XXe siècle par l'enseignant libertaire A