Présentation de la pédagogie de l'itinérance ludique, qui s'articule autour de la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait de laisser l'enfant être l'auteur de son jeu. Propose des conseils pour mettre en place cette pédagogie au sein des crèches. Edition enrichie de treize chapitres supplémentaires.