Les exigences de la société moderne bouleversent le schéma traditionnel des matières à enseigner. De nouveaux problèmes ont surgi dus aux évolutions techniques. Les étudiants eux-mêmes changent. Ils sont souvent préoccupés de ce qu'ils croient leur être immédiatement utile. Les enseignants se sentent parfois dépassés. Dans cette situation, il n'est pas sans intérêt de considérer ce que Thomas d'Aquin nous dit sur l'éducation, en famille et à l'école, ainsi que sur l'é